hola soy annie y tengo dos dudas ¿ después de presentar la tarjeta el niño o niña debe repetir lo que uno dice al ver la tarjeta? ¿ cómo se evalúa el aprendizaje en el niño o niña?
Buenas Annie, lo ideal seria que antes de comezar a realizar la actividad hablaras con los alumnos sobre caracteristicas peculiares de los tigres, como pueden ser: el color, las manchas, y el sonido que utilizan para comunicarse. Seguidamente mostrarles esta actividad en la que resaltar de nuevo el aspecto del "rujido" y proseguir explicando en que consiste la actividad, que no es otra que hacer circulos de diferentes tamaños, por experiencia propia cuando los niños estan dibujando los circulos suelen rujir, por tanto alcanzas el cumplimiento de ambos conceptos.
Repecto a la evaluación del aprendizaje, el concepto de circulo queda plasmado en el papel, y el del sonido que emite este animal, yo lo evaluaria con otros materiales complementarios, como pueden ser: imagenes de diversos animales para que imiten su sonido o un audio donde deban identificar los sonidos con los animales. Espero haberte servido de ayuda, un saludo y un abrazo fuertisimo.
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hola soy annie y tengo dos dudas ¿ después de presentar la tarjeta el niño o niña debe repetir lo que uno dice al ver la tarjeta? ¿ cómo se evalúa el aprendizaje en el niño o niña?
ResponderEliminarBuenas Annie, lo ideal seria que antes de comezar a realizar la actividad hablaras con los alumnos sobre caracteristicas peculiares de los tigres, como pueden ser: el color, las manchas, y el sonido que utilizan para comunicarse. Seguidamente mostrarles esta actividad en la que resaltar de nuevo el aspecto del "rujido" y proseguir explicando en que consiste la actividad, que no es otra que hacer circulos de diferentes tamaños, por experiencia propia cuando los niños estan dibujando los circulos suelen rujir, por tanto alcanzas el cumplimiento de ambos conceptos.
EliminarRepecto a la evaluación del aprendizaje, el concepto de circulo queda plasmado en el papel, y el del sonido que emite este animal, yo lo evaluaria con otros materiales complementarios, como pueden ser: imagenes de diversos animales para que imiten su sonido o un audio donde deban identificar los sonidos con los animales. Espero haberte servido de ayuda, un saludo y un abrazo fuertisimo.
gracias por el material es de gran ayuda para las clases con los peques saludos!!!
ResponderEliminarMuchas gracias... un abrazo fuertisimoo!!!
EliminarUna publicación genial para los más peques y que aprendan conceptos lógicos. Un saludo!
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